RESUMEN DE CLASE

12/06/2017

OBJETIVO DE LA UNIDAD: Conocer y adoptar un método de lectura  que facilite el aprendizaje a lo largo de la vida.

COMPRENSIÓN LECTORA: 

Lectura global.

La lectura global se dirige a la percepción y el reconocimiento global de las palabras escritas. En esta primera etapa los alumnos se aproximan al lenguaje escrito como código comunicativo. No se persigue que lleven a cabo el proceso de lectura en sí, sino tan sólo que sean capaces de reconocer palabras escritas y adquirir conciencia de que la escritura sirve para representar el lenguaje oral. Se desarrolla, por tanto, la habilidad para reconocer palabras de un modo global, percibiéndolas como un todo y relacionándolas con su significado.

Pre lectura

Este momento del proceso tiene un fuerte componente motivacional. Su objetivo, es lograr la inmersión del niño y la niña en el tema de la lectura, activando sus conocimientos previos.

 Lectura analítica,

Es una herramienta para aprender el cómo analizar una lectura de modo eficiente y con auténtico provecho para leer mejor un libro (Máxima comprensión de lo leído)
El objetivo de la lectura es el de informarse y comprender. El objetivo de leer es comprender más y mejor algún tema, el planteamiento de algunos problemas, el desarrollo de ciertos hechos, la exposición de una idea, las razones que sustentan una postura, etc.

Resumen mental.

REFERENCIAS 

http://derelict60.blogspot.com/2011/10/mapa-mental-resumen-sintesis-y-linea.html